崗位綜述：教育、英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)本科及本科以上畢業(yè)；國(guó)內(nèi)/國(guó)際教師資格證（TEFL/TESOL/TESL/CELTA/TKT），在教學(xué)部主管的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作，同時(shí)與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究。針對(duì)學(xué)員特殊性進(jìn)行制作學(xué)習(xí)方案：開課前預(yù)習(xí)方案，課程期間學(xué)習(xí)方案，結(jié)課后復(fù)習(xí)方案。制定課前教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案設(shè)定，以及課后整理，在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，按時(shí)參加教研活動(dòng)、互助交流學(xué)習(xí)；配合教務(wù)老師做好學(xué)生的續(xù)班工作；教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理；詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤并及時(shí)和家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)溝通并交接情況；積極配合教務(wù)老師，不定時(shí)與所教授班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)溝通；根據(jù)校區(qū)定期統(tǒng)一測(cè)試結(jié)果結(jié)合課程分析學(xué)生表現(xiàn)情況，做出客觀專業(yè)評(píng)價(jià)。

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